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日本经济学家:疫情后中国魅力不减?经济发展值得关注|||||||

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   日本经济学家:疫情后中国魅力不减经济发展值得关注

  2020年05月24日13:10来源:

  人民网-国际频道

  

  人民网东京5月24日电(孙璐李沐航)伴随着十三届全国人大三次会议在北京开幕,国务院总理李克强所作的政府工作报告(简称“政府报告”)引起海内外学者的广泛关注。作为常年深度研究中国经济的学者,日本一般财团法人国际贸易投资研究所(ITI)首席经济学家江原规由通过网络全程认真聆听了本次政府报告,就中国如何在财政、金融政策方面应对新情况、克服疫情带来的影响等政府报告中的热点问题,江原规由接受了人民网驻日记者的专访。

  一般财团法人国际贸易投资研究所(ITI)首席经济学家江原规由

  疫情之后中国的魅力不会减少

  江原规由告诉记者,中国作为拥有独特政治制度优越性、坚实经济基础、巨大市场潜力、亿万人民上下一心以及极大智慧的国家,在面对此次疫情危机时,充分显示出了中国经济的韧性和潜力。中国能够迅速做到自上而下坚决执行封锁、隔离措施,大力调动人力物力,这样的决策力和行动力,在其他国家是不可想象的。江原规由说,中国是全球唯一拥有配套产业结构的国家。截至去年底,中国累计设立外资企业数突破100万家,达到1001377家;开展进出口业务的外资企业有8.4万家,占中国外贸企业总数的16.8%;进出口额12.6万亿元,占全国比重39.9%,这足以说明中国在各个领域聚集着全球人才。作为世界经济商业据点,中国的魅力不会减少。

  “六稳”、“六保”看中国经济发展走向

  江原规由注意到本次政府报告中没有提及今年中国全年经济增速具体目标,他对此表示:“这正可以理解为中国的经济大国态度。近年来,经济国际化迅速发展,而中国作为国际产业、全球产业供应链的核心,自然在当前大经济环境下受到较大影响。受新冠病毒蔓延影响,世界各国的经济出现了极大的不确定性,这种情况下,中国作为经济大国即便提出经济增速目标也不具实际意义。”

  江原规由认为,政府报告中提及的“六稳工作”和“六保任务”显示出了中国经济发展的具体方向,提供了可以观察今年中国经济走向的视角。例如,报告中列出的城镇新增就业900万人以上、城镇登记失业率5.5%左右、居民消费价格涨幅3.5%左右等一系列重要数字;报告中提出积极的财政政策要更加积极有为。公布了今年赤字率拟按3.6%以上安排,财政赤字规模比去年增加1万亿元等举措。“可以认为中国已通过政府报告中提出的数据客观地传达了今年经济发展的走向”,江原规由如是说。

  围绕政府报告中提到的“两新一重”建设,江原规由指出这一建设值得关注,当中隐含着中国经济发展的众多可能性。特别是在新型基础设施建设(简称:新基建)上,5G和AI等尖端技术作为主角登上舞台并进入到第四次工业革命中,而这些领域与世界瞩目的数字经济平台建设密切相关,也可以说与中国在国际经济治理中的地位有着很大关系。江原规由表示,中国正在积极推进数字经济的发展,接下来如何推进其全球化,也可成为判断、观察对华商业走向的一个重要依据。

  新基建将在第四次工业革命中发挥决胜作用

  作为大力发展的事业,中国正在不断展开数字经济的平台建设,也就是新基建。江原规由认为,在改革开放中,支持中国经济高速增长的除去道路、铁路、港口、桥梁、引入外资基地等以硬件建设为重点的基础设施建设投资外,新基建投资与未来产业、智能都市的创造和发展有着极大关联。他指出,新基建是推进第四次工业革命的重要平台,新基建需要巨大的资金支持,在这一点上,中国必然通过改革开放和“一带一路”等对外开放和合作形式在基础设施建设、引入外资、国际合作方面获得相关重要经验。他特别提到,“在第四次工业革命到来之际,中国正在向着最前线飞跃发展,新基建则在其中起着至关重要的作用。”

  (责编:徐祥丽、杨牧)

  

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让孩子拥有更光明未来——两会之上谈教育|||||||

新华社北京5月26日电 题:让孩子拥有更光明未来——两会之上谈教育

新华社记者

今年政府工作报告关于教育工作的部署短小精悍,虽然字不多但干货满满,代表委员普遍认为戳中了问题要害。疫情防控常态化背景下,教育工作面临多重挑战,如何化解特殊时期遇到的特殊问题,如何为孩子赢得更光明未来,引发代表委员关注和热议。

均衡化难题怎么破解?

近日教育部表示,始终会强力度推进就近入学政策。看到这个消息的当天,北京市民黄海波发现他所关注的学区房挂牌价涨了30多万元,而且看房人明显增多。“政府工作报告说,要优化投入结构,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来。这句话说到我心坎上了。”他说。

“学区房的背后牵扯到教育均衡化这个亿万国民的关切。” 全国人大代表、甘肃省人大常委会教育科学文化卫生工作委员会主任范鹏认为,总体而言我们的教育资源并不缺乏,缺乏的是优质教育资源,也就是大家所说的“名校”。择校热迟迟不能降温的一个重要原因,就是“名校”奇货可居、优质教育资源配置不均衡。什么是好学校?主要看教师,优秀教师聚在一起才形成了优质教育资源,要采取特殊政策鼓励优质学校教师向一般学校分流,缩小校际水平差距。

范鹏说:“就近入学要稳妥推进,必须以教育资源配置更加合理,绝大多数人能理解、想得通、可接受为基础。”

对于采用集团化办学方式推动教育资源均衡化的做法,全国人大代表、安徽省宿城一中副校长刘秀云认为,一定要警惕“融而不合”的问题。她说,集团校虽然名字一样,但有的实际上情况不一,集团化办学必须协同提升师资队伍的整体素质,而不是学校换名字。

网课如何上好?

“神兽”一日不归山,老母亲热泪一日止不住;网课再要上下去,家庭关系要崩溃……疫情期间,这些段子火了。让人忍俊不禁的背后,是教育信息化与线下教学方式、教学逻辑的艰难磨合。

因为职业身份,全国人大代表、蚌埠第一实验学校校长崔建梅专门深入调研了解网课现状。她说:“客观讲,网课中师生互动不尽人意、教学效果存在两极分化现象、受家庭环境影响较大等情况是存在的。几个月网课上下来,学生不轻松,家长受不了,老师们也操碎了心。但这不能否定网课,而是要总结得失,加大教育信息化资源配置,推动教育质量提升。”

全国政协委员、兰州大学校长严纯华说,政府工作报告提出,推动教育公平发展和质量提升,这是我们追求的高目标,但目前来看网课只是在形式上达到了隔空教学,“质量提升”方面远远不够。未来教育必然是由线上线下的融合、课堂内和课堂外的无缝对接构成。如何在加强信息化建设的同时,探索打破专业、学科、机构等藩篱,形成更优质的课程内容和培养方法,是教育工作者要重点思考的问题。

“推动教育信息化,必须考虑发展不均衡的现实国情。疫情中,很多城市的学生已经通过5G、虚拟现实等高科技手段学习。但有些农村地区的孩子仍不具备上网课条件。必须采取有效措施,缩小这种不均衡。”范鹏说,“教育信息化的路上,孩子们一个都不能少!”

民办园如何扶上马帮一把?

“我太难了!”这是开了十几年民办幼儿园的齐红最近常挂在嘴边的一句话。她确实很难,而且是自打开办幼儿园以来没有遇过的难。受疫情影响,她的幼儿园面临教师工资、房租、贷款等多重压力,每个月支出近10万元。

尽管现在已复园,但齐红仍然高兴不起来,选择入园的孩子还不到平时三分之一,收上来的学费跟数月积累下来的债务相比不值一提。“政府说了要扶持我们。”她说。

齐红所说的“扶持”,是政府工作报告提出的“帮助民办幼儿园纾困”。

崔建梅认为,我国学前教育本身就面临发展不充分、不均衡问题,“入托难”长期存在,如果大量民办幼儿园迈不过当前坎而倒闭,疫情之后“入托难”的问题就更突出了,因此必须把问题解决在当下,不能任其蔓延。

全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪认为,当前仅有部分省份出台了对民办幼儿园的扶持细则,力度有待加大。受疫情影响的是整个行业,全国应该“齐步走”,地方政府要综合考虑财政补助、租金减免、税费减免、金融支持等政策,采取分门别类的有效措施出台一揽子扶持方案。(记者刘阳、周畅、陈聪、吴雨)

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